DÉFINITION DE L’EMPLOI TYPE & DES CONDITIONS D’EXERCICES

Dans le respect du cadre de la prestation et des limites de ses fonctions, l’assistant de vie aux familles contribue au bien être de toute personne (enfant, famille, personne âgée, personne ou enfant en situation de handicap, personne en convalescence ou souffrant d’une maladie) ayant besoin d’aide pour les actes essentiels du quotidien de façon régulière ou ponctuelle. Il entretient le logement et le linge et assure la garde d’enfants à domicile. Il adopte une posture professionnelle appropriée avec bienveillance et empathie. Il communique avec la personne de façon adaptée et respectueuse de ses habitudes, de ses choix et de ses souhaits. Il travaille dans le souci d’optimiser la qualité de son intervention, d’assurer la satisfaction de la personne et de lui apporter un service personnalisé.

OBJECTIFS : APTITUDES ET COMPETENCES

BC01 Entretenir le logement et le linge d’un particulier

• CP1 Etablir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier
• CP2 Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés
• CP3 Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés

BC02 Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets

• CP4 Etablir une relation professionnelle avec la personne et son entourage
• CP5 Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d’urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement
• CP6 Aider la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir un lien social
• CP7 Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer
• CP8 Aider la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas
• CP9 Adapter son intervention à la personne en situation de handicap

BC03 Assurer le relai du parent dans la garde de l’enfant à domicile

• CP10 Définir avec le parent le cadre de l’intervention auprès de l’enfant
• CP11 Prévenir les risques et assurer la sécurité de l’enfant
• CP12 Accompagner l’enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités
• CP13 Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l’habillage et des repas

PRÉREQUIS

Aucun prérequis n’est exigé par le certificateur. Cependant l’IFR vérifie la capacité des candidats à suivre la formation au moyen d’un test de positionnement écrit permettant de vérifier la maitrise des savoirs fondamentaux (lire, écrire, compter, respecter autrui, les softs skills) et le projet professionnel en lien avec la formation choisie.

TYPE D’EMPLOIS ACCESSIBLES

• Auxiliaire de vie
• Assistant de vie
• Assistant ménager
• Agent à domicile
• Garde d’enfant à domicile
• Garde à domicile

SECTEURS D’ACTIVITÉS

L’emploi d’ADVF s’exerce le plus souvent au domicile des particuliers et parfois dans leur espace privé au sein de structures collectives. Il peut s’exercer auprès d’un seul employeur ou auprès d’employeurs multiples, en emploi direct ou en mandataire (l’employeur est la personne aidée) ou en mode prestataire (les employeurs sont les associations ou les entreprises d’aide à domicile).